artcoos: junio 2010

POSGRADO EN ARTES VISUALES
UNAM

ORIENTACIÓN ARTE URBANO

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN,

“MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE”

REALIZADO POR: LETICIA ARCOS ROMERO
ASPIRANTE AL POSGRADO EN ARTES VISUALES.

1.- “MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE”.

2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Hablar de la naturaleza, es hablar de un sin fin de conceptos; en este proyecto “MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE” retomaremos la naturaleza con relación a nuestro ecosistema actual, es decir al deterioro ecológico que se vive con relación al detrimento del medio ambiente (energía solar, atmósfera agua y suelo). Todos los organismos vivos desde las plantas y animales incluyendo al ser humano, su existencia depende de estos factores ambientales, de manera tal que la vida en la tierra se desarrolla mediante una secuencia de vínculos fuertemente interconectados entre sí.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más, La industrialización y los avances tecnológicos y el acelerado crecimiento demográfico en el mundo, producen la alteración del medio, mediante factores como: el aumento de las emanaciones de dióxido de carbono que aumenta la temperatura global de la tierra, el aumento de las deposiciones ácidas, la destrucción de la capa de ozono, el abuso de pesticidas y otras sustancias tóxicas, la destrucción de tierras vírgenes y bosques tropicales. La erosión del suelo, los residuos nucleares y la escasez de agua potable; son factores que han llegado a atentar contra el equilibrio biológico de la Tierra; esto ha contribuido a que varias especies tanto animales como vegetales se encuentren en peligro de extinción.

Esta situación que representa un grave problema para el mundo actual, se ha convertido en el punto de interés de este proyecto artístico “MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE”, siempre con el interés de estar en la búsqueda de nuevas propuestas: como la de retomar técnicas plásticas usadas desde la antigüedad, alternarlas y con ello lograr un nuevo método de creación. Así como también, manifestar mediante un lenguaje visual, una problemática de la sociedad actual, y buscando como finalidad transmitir un mensaje acerca de este problema ecológico que atañe a todo ser humano.

De manera tal que este proyecto plástico “.- MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE” intenta manifestar mediante un lenguaje visual, varios seres vivos de la naturaleza en peligro de extinción, desde plantas, animales y hasta el propio ser humano; así como también las causas que han provocado esta problemática ecológica. Esto será representado mediante 18 piezas escultóricas representadas en mariposas de diversas especies y con alas abiertas en diferentes posturas de vuelo, estas piezas serán realizadas en hierro, latón polvo de mármol, y algunos materiales de apoyo como vidrio, pintura para metal, hoja de oro y hoja de plata, en algunos casos.
Cada Mariposa será caracterizada por alguna especie en amenaza de extinción, tomemos de ejemplo el pez espada; en este caso se realizarán en metal varias piezas con la forma del pez citado en diferentes tamaños, las cuales al ser unidas nos darán como resultado la figura de una mariposa, la cual será el gesto fundamental en el contenido de la obra, será la metáfora, ya que su figura alada representa el vuelo; es decir, una manifestación en este sentido, de lo que se aleja. La base que servirá de sostén a la pieza escultórica, será realizada con piezas de desechos industriales y de objetos que han contribuido a este deterioro ambiental. De manera que para el desarrollo de esta propuesta artística, todo lo anteriormente descrito será amalgamado con un lenguaje plástico que rescate la abstracción, núcleo de cada símbolo que participe en la obra.

3-OBJETIVOS Y METAS

Expresar mediante un lenguaje plástico, la investigación y el análisis de sucesos relevantes en la historia de la humanidad, en este caso la problemática en la ecología causada por el detrimento del medio ambiente.

Combinar disciplinas artísticas como la escultura en metal, en polvo de mármol y la pintura.

Mezclar diferentes materiales y técnicas mixtas como una nueva forma de expresión plástica.

4. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.

Pasaron miles y millones de años desde la formación de la tierra para que se diera aparición del ser humano; sin embargo, sus capacidades físicas y mentales lo han hecho capaz de modificar notablemente el medio ambiente con sus actividades para adaptarlo a sus necesidades. De manera que el homo sapiens pudo escapar de las constricciones del medio ambiente que limitaban a las demás especies. Al igual que los demás animales, los hombres primitivos vivían en armonía con el medio ambiente; sin embargo con el descubrimiento de la agricultura empezó alejarse de la vida salvaje, luego descubrió el fuego con lo que inició la modificación y eliminación de la vegetación natural; y así sucesivamente hasta llegar a la revolución industrial, al desarrollo tecnológico y al crecimiento de la población.

El desarrollo tecnológico apareció tras la edad media hasta llegar a la revolución industrial, con ello se descubrió y explotó el uso de combustibles fósiles, el carbón en la primera fase y el petróleo en la segunda; las causas son el calentamiento global y el deshielo en los casquetes polares; así como la creciente subida del mar. También la excesiva explotación de recursos minerales; fue desde este momento cuando el ser humano empezó a cambiar el curso natural de la tierra. En la actualidad, estas crecientes demandas demográficas como la contaminación de las fabricas, la quema de combustibles, la emisión de gases que afectan la capada ozono, y la contaminación de las aguas mediante la expulsión de residuos sólidos, entre otras, todo esto, sumerge al medio ambiente a un deterioro cada vez mayor, produciendo un acelerado declive de su calidad y de su capacidad para sustentar la vida en el planeta.

5. HIPÓTESIS
Las mariposas de metal como pieza escultórica, representan una especie en peligro de extinción.
Cada mariposa escultórica, alberga varios personajes que son muestra del problema ecológico actual.
En las piezas metálicas que figuran mariposas, hay muestra del problema ecológico provocado por el calentamiento global.

6. ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN Y PERSPECTIVA TEÓRICO METODOLOGÍCA
ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN
Para el desarrollo del proyecto se iniciará con una investigación teórica, acerca de la historia que acontece al detrimento del medio ambiente, al deterioro de la ecología; así como de cada elemento (de la naturaleza) en cuestión, que en particular forme parte de la estructura de cada mariposa; para ello se realizará investigación tanto documental como de campo; esto con la finalidad de obtener la información necesaria de su contexto, como respaldo documental de análisis.
El desarrollo plástico del proyecto: La estructura de cada obra medira entre los 50cm. de alto hasta 1.00 mts., se realizará placa metálica y con trozos de metal, creando la forma, mediante la forja del mismo, y mediante la técnica de soldadura con electrodo revestido o soldadura de oxigas, (soplete). También se utilizará en algunas piezas revestimiento con polvo de mármol amalgamado al metal mediante resinas acrílicas y mezcla de pigmento para proporcionar el color deseado (esto, en el caso de piezas revestidas con polvo de mármol). En algunas piezas metálicas se utilizara la hoja de oro u hoja de plata según sea requerido, también se utilizará en algunos elementos el color, y para ello será alternada la pintura como disciplina alternativa; técnicamente se utilizarán pinturas especiales para metal.
Las técnicas plásticas para el desarrollo del proyecto serán las siguientes:
Metal: soleras, lámina negra en diferentes calibres, cobre y latón, par su desarrollo material para la forja, maquina para soldar electrodos para soldar y de corte, gas acetileno y oxigeno; Polvo de mármol, resinas, pigmento, placas de mármol, vidrio en diferentes colores, pintura para metal, hoja de oro, hoja de plata, aglutinantes, barnices y recubrimientos.
PERSPECTIVA TEÓRICO METODOLÓGICA
La perspectiva teórico metodológica para el desarrollo de la investigación será la estructural-funcionalista. Robert k. Merton, considera a la estructura como un sistema de relaciones relativamente estables entre las partes de un conjunto, y la estabilidad deriva de la permanencia de los actos sociales más allá de las personas.
El retomar esta teoría para el proyecto de investigación, fue a razón de que una de sus principales características es la de estratificar, y para el desarrollo de del proyecto es necesario dividir las partes; es decir, partiendo desde los problemas ambientales, tocando la ecología, el ecosistema y sus problemas derivados hasta llegar a 16 especies en peligro de extinción, individualizar cada uno de ellas, hasta llegar a la particularidad de cada uno de estos seres vivos, el cual será el núcleo principal para desarrollar el tema plástico.
El Análisis de Contenido será el método de investigación.
Diseño de AC.
Unidades de Análisis:
-Unidades de Contexto: Son los 16 seres vivos que serán seleccionados, (se consideran, desde plantas y animales incluyendo al ser humano)
-Unidades de Registro: se refiere a cada ser vivo que será representado en la pieza escultórica,
Variables: (pondré ejemplo de un ser vivo, pero esto se aplica a los 16)
-Variables de Identificación
· Ubicación: Jaguar americano (yaguareté), litoral argentino.
· Especie autóctona del territorio Correntino.
-Variables Semánticas
Tema: Documentos acerca del Yaguareté.
Valoración: si estos temas son concordantes o discordantes.
Persona que opina: nombre de la persona o institución que comunica algún tema acerca del Yaguareté.

El proyecto “MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE” en cuanto a su concepto plástico tomará como punto de apoyo a la Hermenéutica.
Al Hablar de hermenéutica, es necesario también hablar de fenomenología, considerada esta última, como estudio o la ciencia del fenómeno. En su sentido más amplio, Heidegger, define que en realidad “lo que debe llamarse fenómeno en su sentido privilegiado”, no se manifiesta a primera vista, sino, que por el contrario, se oculta en aquello que se manifiesta, y necesita pues ser expresamente mostrado.
Heidegger, define que la fenomenología no se contenta con ser descripción de aquello que se ofrece o da a la mirada, sino que es interrogación de lo dado que aparece no como un espectáculo que contemplar, sino como un texto que comprender. Comprender, interpretar: sobre esto Wilhem Dilthey, siguiendo a Schleirmacher, había hecho ya la teoría bajo el nombre de hermenéutica; así pues se avalan de fenomenología hermenéutica, la cual, habrá de descifrar el sentido del texto de la existencia, ese sentido que se oculta en la manifestación de lo dado.
Heidegger cita que “La existencia lleva en si los recursos de su comprensión y son esos recursos los que la hermenéutica debe utilizar. [1]
Otra noción de la hermenéutica es el Horizonte, entendido aquí, como aquello que implica tanto lo espacial como lo temporal. El aquí implica el allá; la presencia, la ausencia. La hermenéutica romántica alemana (Herder), expresa que al interpretar un texto es necesario ubicarlo en el espacio-tiempo que lo enmarca, y que lo convierte en una pieza única. De manera que al Abordar la obra de ese modo, se da un proceso comprensivo que permite entender la relación entre el todo y las partes. Esto fue llamado círculo hermenéutico. Y este ubicar en el horizonte específico a la obra es aplicable al estudio de la obra artística.
La hermenéutica del arte, o hermenéutica de la imagen tiene como postulado principal el citar que se debe dejar que las imágenes hablen por si solas mostrando y no diciendo.
La teoría de la imagen habla de la intersubjetividad, y explica que las imágenes imaginarias no están dentro de nosotros, sino entre nosotros. Existe aquí una importante confluencia entre la teoría de la imagen y la hermenéutica fenomenológica: las imágenes no sensibles existen en un ámbito que no es estrictamente subjetivo (o privado), sino que es alimentado por lo social., es decir, lo publico. Un sueño, o un proyecto existen en el ámbito «interior» de una persona, en su privacidad, pero se alimentan de la convivencia de esta con otros seres humanos: se alimentan de su vida pública. Eso es la intersubjetividad.
Así la noción fenomenológico-hermenéutica de ‘intersubjetividad’ viene en nuestro auxilio para entender cómo las imágenes del mundo son un conglomerado intersubjetivo: el tiempo-espacio privado y el tiempo-espacio público se presuponen, formando un cuadrante. De esta manera la hermenéutica de la imagen y la teoría de la imagen son herramientas para la investigación auténticamente artística que realiza el artista mediante su trabajo; esto en la medida en que le sirven como auxiliares para abordar intelectualmente su obra, y así, estas disciplinas tienen validez en este análisis en la medida en que toman el arte como su objeto de estudio en base a lo anteriormente ya citado en donde encaja dentro de esta perspectiva (de la hermenéutica), el proyecto en cuestión.

7. ESTRUCTURA CONCEPTUAL
Acetileno-Hidrocarburo gaseoso que se obtiene por la acción del agua sobre el carburo de calcio, y se emplea para diversos usos como en la soldadura y la industria química.

Demografía- Estudio estadístico de una colectividad humana, referido a un determinado momento o a su evolución.

Ecología- Ciencia que estudia la relación de los seres vivos entre si y con su entorno.

Ecosistema- comunidad de los seres vivos cuyos procesos vitales, se relacionan entre si y se desarrollan en función de los factores físicos de un mismo ambiente.

Forja - Lugar donde se reduce a metal el mineral de hierro, acción y efecto de forjar, dar la primera forma con el martillo a cualquier pieza de metal.

Globalización- Tendencia de los mercados y las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.
Hermenéutica, disciplina o arte de interpretar los textos, y especialmente el de interpretar textos sagrados.
Intersubjetividad, calidad de intersubjetivo.
Intersubjetivo-Que sucede entre la comunicación intelectual o afectiva entre dos o más sujetos.

8. ESQUEMA DE TRABAJO
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I.- LA TIERRA Y SUS ELEMENTOS NATURALES.
I.1-CONCEPTOS.
I. 1.1- QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE.
I. 1.1.1- LA ENERGÍA SOLAR.
I. 1.1.2- LA ATMOSFERA.
I. 1.1.3-EL AGUA.
I. 1.1.4- EL SUELO.
I. 1.2- LA ECOLOGÍA.
I. 1.2.1- LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO.
I. 1.2.2- ESPECIES ANIMALES.
I. 1.2.3- ESPECIES VEGETALES.
I.1.3.- EL ECOSISTEMA.
I.1.3.1- CARACTERÍSTICAS GENERALES
1.1.3.2-TIPOS DE ECOSISTEMAS

CAPITULO II.- EL HOMBRE Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
II. 1- El SER HUMANO Y LA NATURALEZA
II. 1.2- EL DESARROLLO INDUSTRAL Y AVANCES TECNOLÓGICOS
II.1.2.- EXPLOTACIÓN DE RECURSOS MINERALES
II.1.3.- CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
II.1.4- OTROS DESARROLLOS URBANOS.
II.2.- LA GLOBALIZACIÓN
II.2.1- EL CAPITALISMO
II.2.2-EL COMERCIO
II.2.3- LA EMIGRACIÓN

CAPÍTULO III, 18 SERES VIVOS, EN AMENAZA DE EXTINCIÓN POR LA CRISIS DEL MEDIO AMBIENTE.
III.1-18 ESPECIES UN PASADO Y UN PRESENTE.
III.1.1-CORAL
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.2- TIBURÓN
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.3- PEZ ESPADA
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales

III.1.4- FOCA MONJE
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.5- SALAMANDRAS
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.6- CABALLITO DE MAR COLA DE TIGRE
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.7.- OSO POLAR
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1 8- RANA DE LEIM.
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.9- CAMELLO BACTRIANO SALVAJE
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.10.- JAGUAR
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales

III.1.11 ORANGUTÁN
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.12.- RINOCERONTE DE JAVA Y SUMATRA
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.13 El GIBÓN PLATEADO O EL DRAGÓN DE KOMODO (el mayor lagarto del mundo)
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.14,-TORTUGA
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.15 -CISNE TROMPETERO
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.16- MURCIELAGO
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales
III.1.17"MANDRINETTE" (planta)
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales

III.1.18- CACTO DE ALCACHOFA
a) Antecedentes históricos
b) Consecuencias ambientales

CAPÍTULO IV. DESARROLLO DE LAOBRA PLÁSTICA PARA EL PROYECTO “MARIPOSAS FORJADAS: METÁFORA DE UNA NATURALEZA QUE SE EXTINGUE”
I.1.-ANTECEDENTES DE TÉCNICAS Y MATERIALES, Y ESPACIOS PARA DESARROLLO DEL PROYECTO
I.2- RECOPILACIÓN Y PREPARACIÓN DEL MATERIAL DE TRABAJO
I.3-PROCESO DE DESARROLLO DE LA OBRA PLÁSTICA
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
9. IMPACTO O CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACIÓN
Se espera contribuir con la sociedad aportando una forma alternativa de ver y comprender la problemática ambiental y sus consecuencias; contribuir con un documento más que narre esta disminución de la biodiversidad, que esta narración sea el lenguaje de la obra, ya que el arte es creación y lenguaje a la vez.
Contribuir con la búsqueda de nuevos sentidos artísticos en el terreno de las artes visuales, así como con la experimentación de nuevos logros en los materiales mediante las técnicas utilizadas.
10. RECURSOS MATERIALES Y TÉCNICOS DISPONIBLES
Libros, periódicos, fotografías, videos, TV, Cámara Fotográfica, computadora y papel.
Metales diversos, mármol, polvo de mármol, vidrio, máquina soldadora, electrodos, equipo para soldadura y corte con oxigas, electrodos, pinturas para metal, resinas, tintas, lacas, barnices, aglutinantes, diluyentes, pinceles, espátulas, mesas de trabajo, taller y herramientas menores.
Para el desarrollo de este proyecto, se cuenta con los recursos necesarios los materiales y espacios antes citados.

11. CALENDARIO DE ACTIVIDADES
SEMESTRE I: 09 DE AGOSTO AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2010
09/08/2010-11/09/2010-Investigación documental y de campo generalizada, en torno al medio ambiente, la ecología y ecosistema.
12/09/2010-09/10/2010.-Desarrollo y conclusión del capitulo I, Datos teóricos y de campo respecto a los temas tratados en Capitulo I.
12/10/2010-03/11/2010-Investigación, desarrollo y conclusión del capitulo II. Referente, al seguimiento teórico con relación hombre y el medio ambiente, desarrollo industrial avance tecnológico y globalización.
04/11/2010- 27/11/2010. Desarrollo y conclusión del Capítulo III. Datos informativos históricos y recientes en cuanto al tema.

SEMESTRE II: 1 DE FEBRERO AL 29 DE MAYO DEL 2010
01/02/2011-28/02/2011- Seguimiento teórico-práctico al Capítulo IV. Preparación de materiales y espacios de trabajo y resumen del desarrollo. Inicio y desarrollo de la primera obra plástica, pieza 1, mariposa metálica hecha a base de figuras en forma del coral, (referente al índice), la III.1.1
01/03/2011-28/03/2011- Desarrollo de dos obras plásticas, III.1.2 y III.1.3
04/04/2011-29/04/2011-Desarrollo de dos obras plásticas, III.1.4 y III.1.5, con las que sumarán 5 obras realizadas.
02/05/2011 27/05/2011-Desarrollo de la sexta obra, III.1.6 y resumen teórico del proceso realizado en este segundo semestre, para continuar con el desarrollo este capítulo IV.

FECHAS TENTATIVAS PARA EL SEMESTRE III Y IV
SEMESTRE III: 1O DE AGOSTO AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2011
08/08/2011-09/09/ 2011- Inicia una segunda fase del desarrollo plástico del proyecto con dos obras a desarrollar, III.1.7 y III.1.8.
12/09/2011-07/10/2011- Realización de la novena y décima obra, III.1.9 y III.1.10
11/10/2011-04/11/2011- Seguimiento al desarrollo de dos obras, III.1.11 y III.1.12
O7/11/2011-25/11/2011. Seguimiento del desarrollo de las obras antes citadas y conclusión de las mismas. Resumen teórico de procesos y avances durante el periodo.
SEMESTRE IV: 1 DE FEBRERO AL 28 DE MAYO DEL 2012
01/02/2012-29/02/2012- tercera fase, desarrollo de las obras III.1.13 y III.1.14
01/03/2012-25/03/2012- Realización de do obras, III.1.15 y III.1.16
02/04/2012-27/04/2012-Desarrollo de las obras III.1.17 y III.1.18.
30/04/2012-25/05/2010- Conclusión de última de obras,. Resumen del proceso y conclusiones.

12. FUENTES DE INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA

Adorno Theodoro, Teoría Estética, Edit. Santillana, Madrid España 1992.

André Dartigues, La Fenomenología, Edit. Herder, Barcelona, 1981.

Arranguren, José Luis, La Comunicación Humana, Ediciones Guadarrama, Madrid España, 1967. 252 p.

Arroyo Fernández María Dolores, Diccionario de Términos Artísticos, Alderaban Ediciones, Madrid España, 1997.
293 P.

Barreiro, Juan José, Arte y sociedad, México: ANUIES-Edicol, 1977. 73 p.

Bayer Raymond, Historia de la Estética, México, FCE, 1965.

Diccionario de la Real Academia Española, Vigésima Segunda Edición. Edit. ESPASA, España 2001.

Ehrlich, Paul R. y Ehrlich, Anne. H. La explosión demográfica. El principal problema ecológico. Ed. Salvat. Barcelona, 1993.

Ehrlich, Paul. The population Bomb. Ballantine. Nueva York, 1968.

García Bemejo, Faerna, Cedillo Gómez, Adolfo, Conceptos Fundamentales de Arte, Edit. Alianza, Madrid, España 2000. 203 p.

Goldman L., Marxismo, dialéctica y estructuralismo, Ediciones Calden, Buenos Aires, 1968.
González J.J. Martín, Historia del Arte, Tomo I y II, Edit. Gredos, Madrid España 1999.

Hosak, L. Fundamentos Teóricos de la Historia, J. P. Editor, México 1973. 110 p.

Jimenez Herrero, J.L. Medio Ambiente y desarrollo sostenible. IEPALA Barcelona, 1989.

Merton, Robert K., Sociología de la ciencia, Alianza Editorial, Madrid, España, 1977.
M.Corvez, La philosophie de heidegger, PUF, Paris 1961.

Midgley Barry, Escultura, modelado y cerámica, Herman Blume Ediciones,
Madrid, España, 1993.

Paoli, Antonio, Comunicación e información, Edit. Trillas, UNAM, México, 1996. 138 p.

Read Herbert, Imagen e Idea, Edit. Fondo de Cultura Económica, México 1978, 245 P.

Sánchez Vázquez, Adolfo, Antología Textos de Estética y Teoría del Arte, UNAM, México 1972. 492 P.

PAGINAS WEB

http.//es.wikipedia.org

www.mess.net/galleria/

www.artcyclopedia.com
www.analesiie.unam.mx
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n15/almar.html
www.unep.org/geo/geo4/
http://www.lareserva.com/home/trackback/1729
www.meneame.net
www.artehistoria.
Joseph Stiglitz, “La recuperación argentina”, El País, 20 de septiembre de 2002, Opinión, p. 15

[1] Dartigues André, La Fenomenología. Pp 149

artcoos

jueves, 3 de junio de 2010

miércoles, 2 de junio de 2010

PROTOCOLO, PARA ARTE URBANO

Páginas

Seguidores

Archivo del blog

Datos personales